Història, investigació i polítiques #LIJcat
Us presente el llibre
Què és?
La lectura no comença ni s’acaba amb un llibre. Cada experiència lectora està vinculada a les anteriors i condiciona les que vindran. Amb aquesta idea de fons, aquest llibre analitza la lectura com una pràctica cultural viva, que canvia amb la societat.
D’on venim com a lectors. La primera part ofereix una visió global de l’escenari lector. A partir de dades, estudis i llibres, s’analitza el paper dels diferents actors: autors, lectors, famílies, docents i institucions. Entendre la lectura exigeix mirar-los com un sistema interconnectat, no com peces aïllades.
El llibre revisa la història de la lectura en català dins del seu context polític, cultural i educatiu: l’escola, les editorials, la literatura infantil i juvenil i els mateixos lectors. El recorregut arriba fins als anys seixanta, abans que la lectura recomanada a l’escola transformara profundament els hàbits lectors.
Als anys setanta, l’entrada del català a l’ensenyament converteix la recomanació escolar en un motor clau de lectura i de mercat editorial. Més endavant, fenòmens com els grans best-sellers juvenils traslladen la lectura del centre educatiu al mercat i situen el màrqueting com a nou mediador.
Investigar com es llegeix. La segona part del llibre se centra en la investigació de les pràctiques lectores actuals. No només importa quants llibres es llegeixen, sinó com, amb qui i amb quin sentit. S’hi proposa un model d’anàlisi que s’aplica a una experiència concreta: el Projecte Municipi Lector, un exemple de com la lectura pot generar cohesió social.
De la recerca a l’acció. La tercera part trasllada el coneixement a les polítiques de lectura. Parlar de lectura no és parlar només d’alfabetització, sinó de crear espais culturals on les persones puguen explicar-se i participar. El llibre ofereix eines per dissenyar plans lectors en centres educatius i comunitats, i culmina amb una proposta concreta: avançar cap a un País Valencià entès com una comunitat lectora.
Per què llegir aquest llibre?
Perquè llegir, investigar la lectura i pensar polítiques lectores no és només una qüestió cultural: és una aposta pel benestar social, la cohesió i la qualitat de vida col·lectiva.
Vols llegir què diuen del nostre llibre?
Llengua i literatura: Revista anual de la Societat Catalana de Llengua i literatura
Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura
On el pots trobar?