IISimposiLiteratura D

L’ensenyament de la Literatura

IISimposiLiteratura

Tot i que els simposis sobre la literatura són habituals, no tots tenen les mateixes característiques ni interès.

Parlem del II Simposi sobre l’Ensenyament de la Literatura i de la Llengua  que té com a objectius:

  1. Reflexionar sobre el paper de la literatura en la societat actual.
  2. Establir un estat de la qüestió sobre l′ensenyament de la literatura a partir del diàleg entre el professorat de secundària i la universitat.
  3. Plantejar una reflexió teòrica i pràctica sobre les línies d′investigació següents:
    • Literatura i identitat, personal i col·lectiva
    • Literatura i societat
    • Literatura i construcció de pensament crític
    • Literatura i gaudi (el plaer de la lectura; el valor estètic)
    • Tractament integrat de l′ensenyament de la llengua i la literatura
    • Tractament pedagògic de la literatura

 

Anna Esteve i M. Àngels Francés (directores del Simposi) han proposat un espai per pensar, per construir coneixement de manera conjunta i virtual, abans de convocar-nos a l’acte presencial.  I l’instrument elegit és els fórums:

Els fòrums responen a les línies de reflexió bàsiques que volem plantejar en aquest II Simposi d’Ensenyament de la Literatura i la Llengua. Animeu-vos a deixar comentaris, preguntes, suggeriments en tots els que vulgueu. Es tracta de generar debats intensos i enriquidors que ens ajuden a reflexionar sobre la importància i el paper de la literatura en la societat actual.

Aquí teniu un mapa que representa l’espais de conversa:

 

Esenyament-Literatura-LiteraturaJuvenil

 

Així doncs, el Departament de Filologia Catalana de la Universitat d’Alacant ens inviten a participar-hi, a formar part d’aquest grup de construcció de coneixement necessari per iniciar una investigació “com cal”, que ens ajude a resoldre els importants interrogants que té la literatura en general i la catalana en particular.

Més informació en aquest enllaç.

 

 

Deixa un comentari

El teu correu electrònic no es publicarà.