“A lo largo de la historia han cambiado los formatos, las formas y las funciones de la lectura; pero nunca antes los cambios se han producido de una manera tan profunda como en los últimos años. Ahora nos preguntamos: ¿por qué leer?, ¿todas las lecturas son iguales?, ¿qué efectos tiene…
Llegir més
Les pantalles i internet han canviat les regles del joc en la lectura: els escriptors que dialoguen d’una manera profunda amb el lector comparteixen mercat amb el relat audiovisual, amb uns personatges que s’amplifiquen en les xarxes socials o amb els actors que els donen vida a les pantalles. Gemma…
Llegir més
En otoño de 2015, la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, a través de la Dirección General de Cultura y Patrimonio y la Fundación FULL, encargaron el asesoramiento técnico del futuro Plan Valenciano de Fomento de la Lectura y el Libro a los autores de…
Llegir més
Aquesta obra ofereix una panoràmica global de l’escriptura acadèmica. S’estructura en dues parts. La primera exposa pas a pas la construcció d’un text en un entorn universitari, des de la gènesi al lliurament. Revisa les fases i operacions de planificació, redacció, citació i revisió dels esborranys. La segona part endinsa…
Llegir més
er lector competente es imprescindible en la actualidad para satisfacer necesidades personales, actuar como ciudadanos responsables, alcanzar los objetivos académicos, lograr la cualificación profesional y seguir aprendiendo a lo largo de la vida. La competencia lectora incluye destrezas muy complejas que hasta hace varias décadas eran logradas únicamente por una…
Llegir més
La importància de la lectura en l’educació és inqüestionable, però ara que la llei demana als centres escolars que desenvolupen un Pla de Foment de la Lectura de Centre, ha esdevingut clau en la tasca dels ensenyants i sovint genera dubtes a l’hora d’escometre’n l’elaboració. Com dissenyem un PLC? Com…
Llegir més
Com de llarg hauria de ser? On busquem una bona història? Amb quins objectes captarem millor l’atenció? Tres especialistes en la matèria ens ajuden a convertir-nos en narradors i ens animen a gaudir de la complicitat única que es crea quan contem un conte. El principal objectiu de la guia…
Llegir més
#TriomfarTIC vol ser una eina pràctica i eficient per a ensenyar lectura i escriptura utilitzant els mitjans tecnològics sense por. Per què? Perquè l’ús de maneres noves de lectura i d’escriptura inclou tant la manera tradicional com la que aporten els mitjans digitals; no és una qüestió d’eliminar tot el…
Llegir més
Aquest llibre ofereix una anàlisi crítica i objectiva especialment útil per als professionals de la literatura per a infants i joves. En combinar l’anàlisi de textos i la revisió de la història de la literatura catalana per als joves, esdevé una eina perfecta per a ampliar la formació de mediadors…
Llegir més
Possiblement una de les qüestions que més dubtes pot causar a un docent, un bibliotecari o un gestor de polítiques públiques té a veure amb la selecció de la lectura adequada per a cada lector i també per a cada moment lector i per a cada context i objectiu. En…
Llegir més