Hem seleccionat alguns estudis sobre la biblioteca escolar que poden orientar el treball del mediador: Baró, M. et alii. (2011): Bibliotecas escolares ¿entre interrogantes? Herramienta de autoevaluación. Madrid: Ministerio de Educación. Baró, M. et alii. (2012): Bibliotecas escolares ¿entre comillas? Estudio de buenas prácticas. Madrid: Ministerio de Educación. Bonilla, E.…
Llegir més
Tradicionalment els documents legislatius han parlat de lectura com a sinònim d’alfabetització (1). En la segona meitat del segle XIX, els documents que parlen sobre la lectura són els que legislen sobre l’obligatorietat de l’ensenyament i l’accés a la cultura i els del segle XX són els que legislen sobre educació.…
Llegir més