La literatura per a infants i joves en català anàlisi, gèneres i història

De la ironia impossible a la imprescindible paròdia

Dades per a l’anàlisi de narratives per al lector infantil i juvenil

La lectura al Centre

L’adaptació de les rondalles al lector infantil: un text, altres finalitats

Entrevistes en xarxa [selecció]

Altres activitats [selecció]

Activitats de formació [selecció]

Congressos [selecció]

Projectes d’investigació

La evaluación de los libros para niños y jóvenes

De los narradores de cuentos folclóricos a Walt Disney

Mecanismos de adicción en la literatura juvenil

Dels narradors de contes folklòrics a Walt Disney

Análisis de narrativas infantiles y juveniles

Las nuevas lecturas deslocalizadas de la escuela

Les lectures de les Rondalles d’Enric Valor

Lectura, escritura y desarrollo en la sociedad de la información

Cómo reconocer los buenos libros para niños y jóvenes

Literatura juvenil y otras narrativas periféricas

Carles Riba. Sis Joans (1928)

Del oral, audiovisual y digital a la lectura (y la escritura) en secundaria

Una panorámica de la literatura per a infants i joves al País Valencià

Panorama de la investigación de la LIJ en Iberoamérica

LIJ y audiovisuales: de sagas y series

300 Libros para niños y jóvenes

Cómo seleccionar libros para niños y jóvenes

Morfologia verbal

10 Consejos para seleccionar las lecturas. Familias

10 Consejos para seleccionar las lecturas. Secundaria

Ortografia (I)

Normativa pura i dura

Ortografia (II)

Els pronoms febles

Què fa el mar en la literatura infantil i juvenil en les Illes?