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La literatura infantil y juvenil en América Latina

Literatura-infantil

Mi mirada sobre el tema de la literatura infantil y juvenil en América Latina es necesariamente sesgada, personal y mediatizada por los estudios que he leído y las iniciativas en las que he participado o de las que he tenido noticias.

Por lo tanto mi revisión crítica sobre la  la literatura infantil y juvenil en América Latina se contextualiza a partir de:

– Lo que conozco a través de las visitas a las ferias del libro de Buenos Aires, Bogotá, Guadalajara, México, etc.

– Mi participación en los comités de selección de libros de Fundalectura o en el PNL de Guatemala o la colaboración con el Ministerio de Educación de Chile.

–   Las visitas a librerías o consultas de los mejores libros editados que publica periódicamente el Banco del Libro, Fundalectura, etc.

–  Las revistas online como Babar, Imaginaria, quatrogatos, etc.

–  O de los estudios publicados en libros, revistas, anuarios o informes, posts o redes sociales.

A partir de los datos de estas fuentes de información, el diagnóstico que hago sobre la la literatura infantil y juvenil en América Latina es el siguiente:

Aspectos positivos

  1. La variedad temática (humor, realidad, fantasía, etc.) y de personajes con una buena representación social: diversificada y representativa.
  2. La presencia de formas diferentes de la tradición oral indígena y propia ya alejada de formas anteriores centradas en una visión eurocéntrica de los cuentos populares. Este diálogo con la tradición propia ayuda a construir una identidad propia que se transmite a los niños a través de unas lecturas más variadas y ricas.
  3. La valoración de los universos de ficción propios, definidos, enriquecidos y reconocibles de los que ya son los grandes autores de la literatura infantil como Liliana Bodoc y sus universos fantásticos basados en las grandes tradiciones de los indígenas; Luís Maria Pesseti  y su propuesta desde el humor y el gran trabajo con el lenguaje o Marina Colasanti y su revisión del mundo de los cuentos de hadas y el trabajo poético del lenguaje. Por poner sólo tres ejemplos que trabajando desde los universos personales o nacionales crecen hacia los universales.

Aspectos negativos

  1. No hay un mercado latinoamericano o iberoamericano. Las ediciones no traspasan las fronteras de los propios países. Es necesario un tránsito, una mayor comunicación.
  2. El uso casi inexistente de la comunicación virtual que se traduce en la escasa presencia en la red. Es necesario que los autores e ilustradores, las editoriales o los investigadores se comuniquen a través de sus páginas webs, su presencia en las redes sociales, etc.

Conclusión

Pero si hay un aspecto positivo que hay que destacar es el de la mediación. Un trabajo de fomento de la lectura realizado desde las diferentes instituciones, fundaciones o empresas editoriales serio y de calidad. Por ejemplo:

1. El trabajo de editoriales como Norma y la realización de sus congresos americanos, el de SM y el Cilelij o los Premios Iberoamericanos.

2. Los trabajos conjuntos que muestran toda la producción iberoamericana como:

Plan Nacional de Lectura (2011). 300 Libros para niños y jóvenes recomendados por el Plan Nacional de LecturaBuenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación.

Yubero, S.  et alii (2010):  De Aquel Lado Del Atlántico. 75 Libros Latinoamericanos Para Lectores Españoles. Cuenca: Cepli.

CILELIJ (2010). Congreso Iberoamericano de Lengua y Literatura Infantil y Juvenil. Madrid: Fundación SM y Gobierno de Chile.

3. Las asociaciones y fundaciones que trabajan por el libro y la lectura.

4. El trabajo realizado por Cerlalc, por RedPlanes , etc.

 

Este es el esquema de mi intervención en la Jornadas Internacionales de Literatura Infantil y Juvenil organizadas por Norma en el marco de la Filij 2012. En la mesa redonda con Laura Guerrero, Universidad Iberoamericana; Rebeca Cerdá, Conaculta; Anel Pérez, Unam y coordinadas por Lorenza Estandía de Norma Editorial.

  1. Pingback: La literatura infantil y juvenil en América Latina | Gemma Lluch | Bibliotecas Escolares Argentinas

    • Gemma

      Gracias por compartir.

      19 enero 2013

      Responder
  2. Melissa Amaro

    Me alegra que los aspectos negativos de la LIJ en Latinoamérica sean pocos. Por supuesto, tomará tiempo hacer algo al respecto, pero al menos hay buenas bases.
    Eso sí, algo que no he visto mucho son las revistas dedicadas 100% a los niños. La mayoría tienen como público objetivo a padres o adultos que trabajan con niños, pero no a estos últimos (dejando de lado los cómics). Es algo que he visto en Chile, ojalá que en otros países sea diferente.
    Muchos saludos.

    19 enero 2013

    Responder
    • Gemma

      Gracias por tu comentario. Poco a poco avanzamos…

      19 enero 2013

      Responder
  3. Adivinanzas infantiles

    La literatura infantil en América Latina se va desarrollando lentamente, habría que fomentar más iniciativas en la divulgación del hábito a la lectura sobre todo en las aulas escolares desde temprana edad para adquirir buenos hábitos culturales.

    17 abril 2013

    Responder
  4. Gabriela Reyes Pichardo

    Estimados escritores, intelectuales, representantes de los medios de comunicación y público en general.

    El Gobierno del Estado de México, a través de la Secretaría de Educación y el Consejo Editorial de la Administración Pública Estatal, convoca a los Certámenes Internacionales de Literatura:

    “Sor Juana Inés de la Cruz” 2017 que incluye cinco géneros literarios:

    · Poesía

    · Ensayo literario

    · Novela

    · Cuento

    · Dramaturgia.

    Y el Segundo Certamen de literatura Infantil y Juvenil FOEM 2017, con los géneros:

    · Poesía infantil
    · Novela corta juvenil

    Adjunto las convocatorias, con la atenta súplica de que la difundan entre las personas que puedan estar interesadas en participar.

    Gracias por su atención y reciban un saludo afectuoso.

    Lic. René Santín Villavicencio
    Secretario Ejecutivo del Consejo Editorial del Gobierno del Estado de México

    Para mayor información:
    Tel. (52 722) 167 20 26
    Nextel. (52 722) 591 73 62

    consejoeditorialmedios@gmail.com

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    24 octubre 2017

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