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De las redes sociales a la escritura compartida

III Congreso Internacional sobre Tecnología y Nuevas Tendencias Educativas

El 19 y 20 de septiembre Norma Editorial convocó en la ciudad de Bogotá a los coordinadores académicos y jefes de área de diferentes colegios y universidades para debatir sobre las tendencias tecnológicas y educativas que marcan el mercado actual.

Durante el III Congreso Internacional sobre Tecnología y Nuevas Tendencias Educativas hablamos de la integración de las nuevas tecnologías en los procesos educativos e impulsar el desarrollo y la calidad de la educación, a través de buenas prácticas que involucren contenidos de calidad y recursos tecnológicos que faciliten el proceso de enseñanza y aprendizaje.

En este marco tuve dos intervenciones, en una de ellas hablé de  “De las redes sociales a la escritura compartida” y pude describir prácticas que ya funcionan y que presenté como modelos de buenas prácticas en la escuela.

La página web de Escola Gavina, los Foros de Laura Gallego, la comunidad de lectores QuèLlegeixes?, los blogs como Darle a la lengua, A pie de AulaBloggeandoRepaso de lenguaLeer en pantalla o Conspiración de lectores.

Un entorno donde compartimos muy buenas ideas, proyectos y realidades. Un foro donde aprender.

  1. Toni Solano

    Cada día debería ser más evidente todo esto que explicas, pero me da la impresión de que seguimos vueltos de espaldas a las redes y a la sociedad. La Escuela sigue siendo un cementerio de trabajos con emisor-receptor único, sin interacción, sin retroalimentación, sin difusión. Muchos docentes son poco más que gestores de deberes que se hacen en casa y las clases son monólogos más o menos tolerados por el alumnado.
    Siento ser tan pesimista, pero es lo que veo como profe y lo que sufro como padre. Gracias por la mención de los blogs de lengua :)

    27 octubre 2013

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    • Gemma

      Lo que dices ocurre en todos los ámbitos… Podria poner ejemplos terribles de algunas personas de la universidad. Pero comparto las conclusiones de la investigación que desarrolla Emilio Sánchez Miguel http://blog.leer.es/emilio-sanchez-miguel-en-la-red/ Los cambios como estos son cambios de paradigma, de entender la realidad, la relación con el estudiante y con uno mismo y eso es muy, muy lento…
      Las personas, las sociedades cambian al ritmo que ellos establecen no al que nosotros nos gustaría… Per creo que cada vez hay más modelos que seguir e investigar, más docentes que se transforme en interlocutores e investigadores… Y eso es bueno…

      27 octubre 2013

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