Puede leer la versión en castellano del post. Les activitats conegudes com a «foment lector» van emergir en la dècada dels seixanta. A poc a poc, s’han transformat en pràctiques complexes de promoció de la lectura caracteritzades per un coneixement del medi en el qual es desenvolupen, un protocol que…
Llegir més
Al programa Al Ras d’Àpuntmèdia hem parlat amb Fani Grande de les protagonistes (les xiquetes, les adolescents i les joves) que apareixen en la literatura infantil i juvenil i hem recomanat lectures per a la igualtat. Podeu escoltar el podcast del minut 2:00:00 al 2:20:00. Un poc d’història 1 És…
Llegir més
Puede leer la versión en castellano del post. Quantes vegades ha llegit que és impossible llegir els clàssics a l’escola? Quantes vegades ha sentit que el seu treball com a professor de literatura s’ha criticat sense aportar-hi dades? Està cansat de tanta paraula buida? Nosaltres, si. Estàvem fartes de sentir…
Llegir més
Puede leer la versión en castellano del post. Els mitjans socials parlen molt sobre els booktubers. Opinions, percepcions, crítiques i defenses. Però hi faltaven dades. Per això, vam decidir incloure en el projecte de recerca de la Fundació Telefònica una anàlisi sobre ells, sobre el seu treball i els seus…
Llegir més
L’1 desembre 2017, a la Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació de la Universitat de València, presentarem els primers resultats del Projecte d’investigació «Els espais virtuals per a la promoció del llibre i la lectura. Formulació d’indicadors per avaluar la qualitat i efectivitat» FFI2015-69977-R (MINECO / FEDER). Els objectius del…
Llegir més
La importància dels espais virtuals Aquest post recull el material i les idees principals de la conferència que vaig impartir en el marc de les V Jornades d’Experiències plurilingües. El Projecte Lingüístic de Centre (PLC): Disseny, oportunitats i reptes, organitzades per la Unitat per a l’Educació Multilingüe (UEM). Per a bastir…
Llegir més
Versión del post en castellano El tràiler de lectura neix en el món editorial com a eina per a la venda de llibres. Aviat, les institucions públiques, les biblioteques i les escoles l’utilitzen per a promocionar la lectura (vid. Tabernero i Calvo, 2016). A l’article: Lluch, Gemma (2017): «De la lectura…
Llegir més
Versión en castellano del post Quines són les accions prioritàries en el disseny de les polítiques públiques de lectura? Com s’han de dur a terme? Quin concepte de lectura han de treballar? Els equips d’investigació poden aportar dades concretes que asseguren l’èxit d’una determinada acció amb el disseny de metodologies,…
Llegir més
Avui la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, amb el conseller Vicent Marzà al capdavant, ha constituït la Mesa de Participació de la Cultura Valenciana (MCV) al Centre del Carme de València, en un acte en el qual han participat més de cent entitats i institucions vinculades als diferents…
Llegir més
L’editorial Adesiara ha publicat una edició magnífica d’El llibre dels disbarats d’Edward Lear. La introducció i la traducció és de Miquel Àngel Llauger i l’editorial presenta l’obra amb les paraules següents: Quan Edward Lear era a casa de Lord Stanley, que l’havia contractat per dibuixar la seva col·lecció zoològica, va començar…
Llegir més