Aquest treball presenta els resultats de l’anàlisi d’un estudi de cas: els blogs que participaren en la campanya Reto Delirium, llançada per l’editorial SM al gener de 2011 amb l’objectiu de promoure i difondre el llibre de Lauren Oliver, Delirium. L’anàlisi del blocs participants, com a fenomen de comunicació social i com a eina de promoció lectora, s’ha realitzat seguint una metodologia exploratòria, analítica i quantitativa. La investigació s’ha centrat en un procés de comunicació virtual localitzat en espais concrets (els blogs) i en un període temporal limitat, que ens ha permès determinar les capacitats i possibilitats d’aquest recurs de la web social per a la promoció de la lectura.
Pot consultar l’article complet en: @tic. Revista d’Innovació Educativa.